Método de igualación en sistemas de ecuaciones
¿Cuándo tendrán lo mismo?
Haz la lecciónJulia: «Tengo 20 € en la hucha, y cada semana ahorro 5 € más».
Miguel: «Yo tengo 50 €, pero solo ahorro 2 € cada semana. Así que siempre tendré más que tú».
Hugo: «¿Dentro de cuántas semanas tendrán Julia y Miguel lo mismo?»
- Dentro de 10 semanas
- Dentro de 6 semanas
- Nunca, porque Miguel empieza con más
Piénsalo y despliega para seguir
Vamos a hacer una tabla.
Hugo: «Dentro de 5 semanas, ¿cuánto dinero tendrá cada uno?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Euros de Julia: 45
- Euros de Miguel: 60
Hugo: «Julia ya le ha recortado a Miguel 15 €. ¿Y dentro de 10 semanas, cuánto tendrá cada uno?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Euros de Julia: 70
- Euros de Miguel: 70
Hugo: «Dentro de 10 semanas, los dos tendrán 70 €».
Ver la respuesta de la predicción
Respuesta: Dentro de 10 semanas
Si contestaste «Dentro de 10 semanas»:
Al principio dijiste dentro de 10 semanas, y acertaste: cada semana Julia le recorta 3 € a Miguel, y en 10 semanas le recorta los 30 € que le sacaba.
Si contestaste «Dentro de 6 semanas»:
Al principio dijiste dentro de 6 semanas. Entonces Julia tendrá 50 € y Miguel, que también ahorra, tendrá 62 €. Hacen falta 10.
Si contestaste «Nunca, porque Miguel empieza con más»:
Al principio dijiste que nunca, porque Miguel empieza con más. Pero Julia ahorra más cada semana, y le va alcanzando: dentro de 10 semanas tienen lo mismo.
Miguel: «Yo lo había calculado así. Le saco 30 € a Julia, y ella ahorra 5 € a la semana. Como 30 entre 5 son 6, tendremos lo mismo dentro de 6 semanas».
Vega: «¿Qué se le ha olvidado a Miguel?»
- Que él también ahorra: Julia solo le recorta 3 € cada semana
- Nada: dentro de 6 semanas tienen lo mismo
- Que tenía que dividir 30 entre 2
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Que él también ahorra: Julia solo le recorta 3 € cada semana
Lo que se recorta cada semana es , 3 €. Y 30 entre 3 son 10 semanas.
Valentina: «Con la de semanas y la de dinero: si son las semanas y es el dinero, cada uno tiene su ecuación».
Valentina: «Las dos dicen cuánto vale . Cuando tienen lo mismo, lo de la derecha vale lo mismo en las dos, y se puede igualar».
Valentina: «Ahora es una ecuación con una sola incógnita. ¿Cuánto vale ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
Solución: la s vale 10.
Valentina: «La vale 10. Con , ¿cuánto vale ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 70
Valentina: «Ahora, uno sin dinero. Despejo la en las dos ecuaciones: de la primera sale , y de la segunda sale ».
Valentina: «Las dos dicen cuánto vale , así que . ¿Cuánto vale ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
Solución: la y vale 3.
Valentina: «La vale 3. Con , ¿cuánto vale ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 6
Valentina: «Sale que vale 6 e vale 3. Ahora lo compruebo en las dos ecuaciones. ¿Cuánto valen y con esos números?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 9
- = 3
Vega: «Yo despejé la en la primera y la en la segunda: me salió , y también . Y lo igualé, ».
Hugo: «¿Por qué no le sirve a Vega?»
- Porque en la segunda no se puede despejar la
- Porque ha igualado lo que vale con lo que vale
- Sí le sirve: ya tiene una sola ecuación
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Porque ha igualado lo que vale con lo que vale
es lo que vale , y es lo que vale . Con la solución, el primero vale 6 y el segundo vale 3: no son iguales.
Miguel: «Entonces, ¿qué se iguala siempre?»
- Las dos ecuaciones tal como están
- Los números que van delante de la
- Dos expresiones de la misma incógnita
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Dos expresiones de la misma incógnita
Dos expresiones de la , o dos de la : valen lo mismo, y se pueden igualar.
El método de igualación tiene tres pasos. Primero, se despeja la misma incógnita en las dos ecuaciones. Después, se igualan las dos expresiones, y queda una ecuación con una sola incógnita. Y al final, con lo que vale esa, se calcula la otra.
Conviene cuando las dos ecuaciones ya dicen cuánto vale la misma incógnita, como las del dinero, que empiezan por «».
Solo se igualan dos expresiones de la misma incógnita. Y la solución se comprueba siempre en las dos ecuaciones. Con e , la primera da y la segunda da .
Hugo: «Resuelve este sistema por igualación. ¿Cuánto valen e ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
Solución: la x vale 3 y la y vale 7.
Vega: «Resuelve este sistema por igualación. Primero tienes que despejar. ¿Cuánto valen e ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
Solución: la y vale 4 y la x vale 6.
Santiago: «Julia tiene 20 € y ahorra 5 € a la semana. Miguel tiene 50 € y ahorra 2 € a la semana. Tendrán lo mismo dentro de 10 semanas. ¿Por qué no dentro de 6?»
- Porque dentro de 6 semanas Julia tiene 50 € y Miguel tiene 62 €
- Porque 30 entre 5 no da exacto
- Porque Miguel empieza con más dinero
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Porque dentro de 6 semanas Julia tiene 50 € y Miguel tiene 62 €
Miguel también ahorra, y a las 6 semanas todavía tiene más.
Julia: «Julia y Miguel ahorran cada semana, y tendrán lo mismo dentro de 8 semanas. Se me han olvidado los datos. ¿Cuáles eran?»
- Julia tiene 10 € y ahorra 2 €, y Miguel tiene 18 € y ahorra 3 €
- Julia tiene 10 € y ahorra 3 €, y Miguel tiene 18 € y ahorra 2 €
- Julia tiene 10 € y ahorra 3 €, y Miguel tiene 18 € y ahorra 1 €
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Julia tiene 10 € y ahorra 3 €, y Miguel tiene 18 € y ahorra 2 €
Julia le recorta 1 € cada semana, y los 8 € de diferencia desaparecen en 8 semanas.
Lo que te llevas:
- Despeja la misma incógnita en las dos ecuaciones e iguala lo que sale.
- Si las dos empiezan por «», iguala directamente lo de la derecha.
- Iguala solo dos expresiones de la misma incógnita.
- Comprueba la solución en las dos ecuaciones.
Para la próxima: ¿y si se suman o se restan las dos ecuaciones?





