Qué es un polinomio: grado y término independiente
¿Cuánto crece el logo?
Haz la lecciónValentina: «Estoy diseñando el logo de mi canal con las piezas: un cuadrado grande, una tira y 3 cuadraditos. Su área es ».
Valentina: «Ahora la mide 5 píxeles. Quiero el logo el doble de grande, con la de 10 píxeles».
Valentina: «Si la pasa de 5 a 10 píxeles, el doble, ¿cuánto crece el área del logo?»
- Se hace el doble
- Se hace más del doble
- Se hace menos del doble
Piénsalo y despliega para seguir
Vamos a calcularlo.
Valentina: «Si vale 5, ¿cuánto vale el área del logo, ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 33
Valentina: «Con 5 píxeles, el área es 33. ¿Cuánto vale el área si vale 10?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 113
Valentina: «De 33 a 113, el área se hace más del triple. La tira pasa de 5 a 10, el doble, y los cuadraditos no cambian».
Valentina: «Pero el cuadrado grande pasa de 25 a 100: en el de 10 por 10 caben 4 como el de antes».
Ver la respuesta de la predicción
Respuesta: Se hace más del doble
Si contestaste «Se hace más del doble»:
Al principio dijiste que más del doble, y acertaste.
Si contestaste «Se hace el doble»:
Al principio dijiste que el doble. Eso pasa con la tira, pero el cuadrado grande crece cuatro veces.
Si contestaste «Se hace menos del doble»:
Al principio dijiste que menos del doble. Eso pasa con los cuadraditos, que no cambian, pero el cuadrado grande crece cuatro veces.
Vega: «Pues yo lo calculé con igual a 5, y me salía , que es 18».
Hugo: «¿Qué ha hecho Vega?»
- Ha sumado mal: es 19
- Ha tomado por : es , que es 25
- Nada: 18 está bien
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Ha tomado por : es , que es 25
10 responde a otra pregunta, «¿cuánto es ?». es multiplicado por , y con es 25.
Hugo: «El logo, , tiene 3 términos. Así que es de grado 3».
Julia: «¿Tiene razón Hugo?»
- Sí: el grado es el número de términos
- No: es de grado 5, porque 1, 1 y 3 suman 5
- No: el término de mayor grado es , de grado 2
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: No: el término de mayor grado es , de grado 2
es de grado 2; , de grado 1; y el 3, de grado 0. El mayor es 2.
Valentina: «Entonces, ¿qué dice siempre el grado de un polinomio como ?»
- El mayor exponente de la
- El exponente del primer término
- Cuántos términos tiene
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: El mayor exponente de la
En , el mayor exponente es 2. Y en , también es 2, aunque esté al final.
Un polinomio es una suma de monomios que no son semejantes. Cada monomio es un término. Polinomio quiere decir «muchos términos».
Su grado es el mayor exponente de la , y el de es 2.
El término independiente es el que no lleva , y el de es el 3. Se llama así porque no depende de lo que valga la .
Un polinomio está ordenado si va de mayor a menor grado. Si está desordenado, como , se ordena: .
El valor numérico es lo que vale el polinomio si la vale un número. Se cambia cada por el número, y se calcula. Si vale 5, entonces vale 33.
Santiago: «Mira este polinomio, . ¿Cuál es su grado y cuál es su término independiente?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Grado: 4
- Término independiente: 2
Julia: «Mi polinomio es . Si vale 3, ¿cuánto vale mi polinomio?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 14
Miguel: «Si vale 10, entonces vale 113. ¿Por qué?»
- Porque sus coeficientes son 1, 1 y 3
- Porque la vale 113
- Porque vale 100, vale 10, y es 113
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Porque vale 100, vale 10, y es 113
Y si vale 5, entonces vale , que es 33: ya no se leen los coeficientes.
Hugo: «La respuesta es 5, pero se me ha olvidado la pregunta. ¿Qué me preguntaban?»
- El coeficiente de en
- El término independiente de
- El grado de
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: El término independiente de
El 5 es el término que no lleva .
Lo que te llevas:
- Un polinomio es una suma de monomios que no son semejantes, como .
- Su grado es el mayor exponente de la , y el de es 2.
- El término independiente es el que no lleva .
- Para calcular su valor, cambia cada por el número.
Para la próxima: ¿cuánto es ?





