Multiplicación de monomios
¿Cuántos cuadrados caben?
Haz la lecciónMiguel: «Tengo un tablero de por centímetros, y quiero taparlo entero con cuadrados grandes, de por ».
Miguel: «Su área es . Pero ¿cómo se escribe con un solo monomio?»
Miguel: «¿Cuánto es ?»
Piénsalo y despliega para seguir
Vamos a probarlo con un número.
Valentina: «Si mide 5 centímetros, el tablero mide 10 por 15».
Valentina: «¿Cuánto mide el área del tablero?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Área del tablero: 150
Valentina: «Cada cuadrado grande mide 5 por 5. ¿Cuántos cuadrados grandes caben en el tablero de 10 por 15?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Cuadrados grandes: 6
Valentina: «Caben 6 cuadrados grandes, 2 filas de 3, y eso no depende de lo que mida la . Así que es ».
Ver la respuesta de la predicción
Respuesta:
Si contestaste «»:
Al principio dijiste , y acertaste.
Si contestaste «»:
Al principio dijiste . Eso serían 6 tiras, y lo que cabe son cuadrados grandes, porque es .
Si contestaste «»:
Al principio dijiste . El 5 sale de sumar 2 y 3, pero caben , es decir, 6.
Miguel: «Ya lo tengo. Entonces es ».
Hugo: «¿Tiene razón Miguel?»
- No: es , porque 3 multiplicado por 4 es 12
- Sí: los números se suman, y las se multiplican
- No: es
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: No: es , porque 3 multiplicado por 4 es 12
Son 3 filas de 4 cuadrados grandes. Si vale 1, entonces es 12, y es 7.
Valentina: «¿Y cuánto es ? es , y es ».
Valentina: «¿Cuántas se multiplican en total?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Las que se multiplican: 5
Valentina: «Así que es . Pues yo antes creía que era , porque 2 multiplicado por 3 son 6».
Julia: «Prueba con un número. Si vale 2, ¿cuánto vale ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- = 32
Hugo: «Y vale 32, como , pero vale 64. Entonces, ¿qué pasa siempre con los exponentes al multiplicar dos potencias de la ?»
- Se multiplican
- Se suman: son las de una y las de la otra
- No cambian
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Se suman: son las de una y las de la otra
En hay dos y tres , cinco en total: .
Al multiplicar potencias de la misma letra, los exponentes se suman. Son las de una y las de la otra, todas multiplicadas.
Y no es : si vale 2, entonces vale 32, y vale 64.
Para multiplicar dos monomios, se multiplican los coeficientes, y los exponentes de la misma letra se suman.
Por eso es , porque 2 multiplicado por 3 es 6, y es .
Para multiplicar un monomio por un polinomio, se multiplica el monomio por cada término, como al quitar un paréntesis en una ecuación.
Son los dos trozos del rectángulo de por .
Santiago: «Escribe con las fichas cuánto es ».
Piénsalo antes de ver la respuesta
Operación:
Julia: «Un rectángulo mide por . Escribe con las fichas su área, , sin paréntesis».
Piénsalo antes de ver la respuesta
Operación:
Vega: « es . ¿Por qué no es ?»
- Porque hay dos
- Porque 2 multiplicado por 3 es 6
- Porque es : en un rectángulo de por caben 6 cuadrados grandes
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Porque es : en un rectángulo de por caben 6 cuadrados grandes
Cada trozo mide por , y hay 6. Si fuera , serían 6 tiras.
Miguel: «La respuesta es , pero se me ha olvidado la pregunta. ¿Qué había que multiplicar?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta:
3 multiplicado por 4 es 12, y es 5.
Lo que te llevas:
- Al multiplicar potencias de la , los exponentes se suman, y es .
- Para multiplicar monomios, multiplica los coeficientes y suma los exponentes, y es .
- Para multiplicar un monomio por un polinomio, multiplícalo por cada término.
Para la próxima: ¿cómo se suman dos polinomios?





