¿Te han timado con la pizza?
Fracciones equivalentes
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Haz la lecciónSaúl: «¡Ya está aquí nuestra comida! A mí me han dado un trozo de media pizza. A ti te han dado 2 trozos de cuarto de pizza».
Saúl: «A mí me han dado de pizza, mientras que a ti te han dado ».
Nora: «¿Os han dado lo mismo?»
- No: Saúl tiene más
- Sí: tenemos lo mismo
- No: yo tengo más
Piénsalo y despliega para seguir
Lo vamos a comprobar.
Saúl: «Salgo ganando: mi trozo es el doble de grande que los tuyos».
Nora: «Pues yo creo que ganas tú: tienes 2 trozos y Saúl solo 1».
Lucía: «¿Quién tiene razón?»
- Saúl. Su trozo es más grande.
- Nora. 2 trozos son más que 1.
- Ninguno. Un trozo grande puede ser lo mismo que dos pequeños.
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: Ninguno. Un trozo grande puede ser lo mismo que dos pequeños.
Cuántos trozos y cómo de grandes: hay que mirar las dos cosas a la vez.
Saúl: «Vale, lo comprobamos con el cuchillo mágico. Parte los trozos hasta que las dos pizzas tengan trozos del mismo tamaño».
Piénsalo antes de ver la respuesta
La de Saúl: cada trozo en 2. La tuya: cada trozo en 1. Así las dos quedan con 4 trozos iguales.
Ahora todos los trozos son iguales y Saúl tiene tantos como tú. Os han dado lo mismo.
Nora: «¿Y si partes cada trozo de la pizza de Saúl en 3?»
Nora: «¿Cuántos trozos son de Saúl? ¿Cuántos tiene la pizza?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Trozos de Saúl: 3
- Trozos de la pizza: 6
Saúl: «1 de 2, 2 de 4, 3 de 6: es la misma media pizza, cortada más o menos fina. ¡No nos han timado!»
Lucía: «¡Tengo un truco para hacer fracciones que valen lo mismo! Sumas 1 arriba y 1 abajo: de sale ».
Nora: «¿Tiene razón Lucía?»
- Sí, ha sumado lo mismo arriba y abajo
- No, 2 de 3 es más que media pizza
- No, 2 de 3 es menos que media pizza
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta: No, 2 de 3 es más que media pizza
Al sumar cambias la cantidad. Para que no cambie hay que partir, y partir es multiplicar.
Las fracciones que expresan la misma cantidad se llaman equivalentes: «equi» es «igual», o sea, valen igual.
Son la misma media pizza con distintos nombres: medios, cuartos, sextos.
Si partes cada trozo en 3, se multiplican por 3 los trozos de la pizza y los que tienes. Por eso se multiplican por el mismo número el numerador y el denominador:
Y al revés: juntar los trozos de 3 en 3 es dividir los dos entre 3.
Lucía: «Esta pizza está partida en 8. Colorea la misma cantidad de pizza que ».
Piénsalo antes de ver la respuesta
Hay que colorear 6 de las 8 partes.
: has partido cada cuarto en 2.
Saúl: «¿Cuál de estas fracciones vale lo mismo que ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
Respuesta:
Partiendo cada cuarto en 2: .
Nora: «¿Qué número va en el hueco para que ? Primero: ¿por qué número se ha multiplicado el denominador?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Se ha multiplicado por: 3
- Número que falta: 6
Saúl: «Mi receta de bizcocho pide de vaso de leche, pero mi vaso medidor está marcado en sextos. ¿Hasta qué marca lo lleno?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Marca (en sextos): 4
Lucía: «¿Y aquí? ¿Qué número va en el hueco para que ?»
Piénsalo antes de ver la respuesta
- Número que falta: 15
Lo que te llevas:
- Partir más fino no cambia la cantidad: .
- Para obtener una fracción equivalente, multiplica (o divide) el numerador y el denominador por el mismo número.
- Sumar lo mismo arriba y abajo no da una equivalente.
Para la próxima: ¿quién tiene mejor puntería, quien encesta 18 de 24 tiros o 12 de 16?